“毕生学习从不是标语，而是搪塞产业变化、自我成长的必选项。”1月27日，省政协委员、广州市技师学院教师黄枫杰谈到毕生学习的话题时，深有咨嗟。从技校学生，到宇宙手段大赛冠军，再到国度级手段民众，他的成长履历长期和洽学习二字。

从赛场夺冠到留校任教，他长期保持学习怜惜，紧盯智能制造等新兴产业，考验跨学科手段，用实行阐发毕生学习的道理道理。

“手段磨真金不怕火的中枢是对接企业需求，憨厚跟不上技能，专科就会脱节，学生也难适配岗亭。”从技校生成长为职教名师，黄枫杰亲历手段范畴迭代，对东说念主才需求变化咨嗟颇深。旧年访问企业时他发现，自动化、智能化技能正重塑分娩时势，不少传统东说念主工岗亭被智能确立替代，手段更新速率远超预期。

在黄枫杰看来，产业升级倒逼东说念主才需求变革，单一工种东说念主才已供大于求，快乐彩app下载“一专多能”的空洞型东说念主才才是商场刚需。

他例如，学校工业缱绻专科的又名毕业生，凭借跨学科常识与实行智商入职广汽筹谋院，在多范畴协调中站稳脚跟。“目下家具研发离不开多范畴会通，惟有练成综握段，才气驻足岗亭，出新出彩。”他以为，毕生学习的要害等于补皆智商短板、拓宽手段界限，跟上产业步履。

“两会前夜，广东推出‘产教评’微专科，这等于毕生学习理念的翻新实行。”在黄枫杰看来，看成主专科的补充，微专科以“短、融、快、活”为特色，将企业岗亭任务滚动为模块化训诲骨子，齐全东说念主才培养与企业需求精确对接。

 “手段东说念主才是制造业发展的底气，毕生学习是东说念主才与产业同步特出的要害。”黄枫杰暗示，将来将深耕职教转换，激动校企深度合作，让毕生学习和洽东说念主才培养全程，助力更多手段东说念主才以过硬设施赋能产业升级，为广东制造业高质料发展注起始段活力。

文 | 记者 周聪

图 | 记者 周巍

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